Q.I. 142 et alors ?

Auteur : Pascale Perrier

Editions : Oskar (2016)

Nbre de pages : 112

A partir de 10 ans

Présentation de l'éditeur :

Tiago déteste l'école, il trouve les cours ennuyeux et en plus tous ses camarades le traitent de barjo. Même Mme Bonte, sa maîtresse, ne sait pas ce qu'elle va faire de lui. Mais Tiago est habitué et pour se consoler et tenir le coup, il passe son temps a lire des bandes-dessinées il est fan de Tintin - et a inventé les aventures d'Enzo-le-super-héros. Mais un jour, la maîtresse demande un rendez-vous à ses parents pour faire un point sur sa scolarité. Tiago craint le pire. Et il a raison : elle suggère que le garçon aille chez un psychologue. Pourquoi ? Tiago n'est pas fou ! Et si cette séance pouvait changer sa vie ?

Mon avis :

Voilà un petit ouvrage jeunesse que j'ai beaucoup aimé découvrir parce qu'il va traiter d'un sujet que l'on voit peu dans la littérature jeunesse : les enfants précoces intellectuellement. C'est un sujet qui m'interpelle puisque ma fille, après avoir subi des tests chez un psychologue, fait partie de cette catégorie et je peux vous dire que ce n'est pas évident de suivre et vivre le quotidien d'un enfant précoce et qui a du mal à trouver sa place.

Ici, on va suivre Tiago qui ne se sent pas à l'aise à l'école et n'a pas d'amis. Ce gamin de 9 ans m'a vraiment touchée et ce livre démontre à quel point l'école classique n'est pas à la hauteur pour ces enfants là.

Heureusement, Tiago a une maîtresse qui l'observe et qui prend la décision de parler aux parents pour tenter d'améliorer les problèmes de français de Tiago mais aussi le côté relationnel puisqu'il a du mal à aller vers les autres. Il se sent différent et il le vit très mal.

Ce mal-être est très bien perçu par le lecteur et donne envie de tout faire pour que ce gamin retrouve le sourire mais surtout l'envie d'aller à l'école.

Parce que, malheureusement, lors que l'enseignement n'est pas adapté à ces enfants, très vite l'ennui et le désintérêt d'apprendre sont là.

QI 142 et alors ? démontre à quel point il est essentiel de déceler ces enfants dans une classe. Le mal-être peut avoir plusieurs causes et Tiago a eu de la chance que sa maîtresse ait parlé à ses parents.

Le livre n'est pas difficile à comprendre et les enfants peuvent le lire sans aucun souci. C'est vraiment très bien écrit et les questions de Tiago sont légitimes.

Grâce à son histoire, on suit le parcours qu'il faut faire pour que l'enfant se sente mieux dans sa peau mais aussi dans son relationnel avec les enseignants et les autres élèves.

Je trouve dommage, par contre, que l'auteur apporte une solution un peu radicale. Cela démontre juste que le système classique n'est pas adapté et qu'il y a beaucoup de choses à changer...

Quoi qu'il en soit, si vous voulez vivre un peu de l'aventure de Tiago, n'hésitez pas à découvrir ce roman fort bien écrit, avec un gamin très attachant.